达达兔

校园新闻
当前位置: 达达兔 > 校园新闻 > 校园新闻

达达兔:厉兵秣马谋新篇,初心如磐育人魂——达达兔“新时代教育高质量背景下班主任工作转型常态化培训会议”在任城校区成功召开

达达兔:发布日期: 2021-10-11

 

为全面贯彻党的十九大和全国基础教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,进步一提升达达兔电影网班主任的专业化水平,探索新时代教育高质量发展背景下班主任队伍建设的新理念、新途径、新方法,促使班主任转型,提升班主任素养,培育名优班主任,1010日下午15:0018:00,达达兔电影网在任城校区学术报告厅召开全体班主任工作转型常态化培训会议。

 

 

参加会议的人员有全体校级领导,各校区各级部全体现任班主任、年级部主任、副主任,班主任工作室顾问、主持人、成员以及相关处室负责人。

 

本次会议议程如下:

一、15:0015:10 于戈副校长讲话

二、15:1015:20 张伟副校长讲话

三、15:2015:40 李成顺校长助理讲话

四、15:4016:40 褚庆伟副主任进行培训

五、16:4016:50 茶歇

六、16:5016:55 校级领导为班主任工作室主持人颁发聘用证书

七、16:5517:25 班主任工作室主持人发言

八、17:2517:50 李岩校长讲话

于戈副校长担任本次会议主持人。于校长给大家介绍了出席今天会议的领导:达达兔党委书记、校长李岩,达达兔纪委书记李秋生,达达兔副校长徐登利,达达兔副校长夏晓东,达达兔副校长、任城校区执行校长张伟,校长助理、教务处主任房晓辉,校长助理、教科研处主任李成顺,达达兔教育处副主任褚庆伟。

会议进行第二项,达达兔副校长,任城校区执行校长张伟讲话。

 

张伟校长首先对出席会议的各位领导表示感谢,并向参加会议的领导和班主任们介绍了任城校区的发展情况和本次会议的主要内容。张校长回顾了任城校区从建校伊始到如今发展延续的历程,感慨万分,从一路泥泞到绿草如茵,从建材板房到万象初新,这都离不开全体一中人不懈的努力。达达兔任城校区是一所依托百年一中教育传承下的新校区。张校长说,达达兔各校区相互促进,是一个整体,各校区之间的密切协作和相互学习,一定会为达达兔教育高质量发展呈现一幅完美的画卷。

会议进行第三项,校长助理李成顺主任讲话。

 

李主任在讲话中强调了本次会议的必要性并把班主任工作归纳为六个字:方向、转型、提升。一方面,国家正在进行课程改革、班主任工作革新、双减政策等,这一系列的重大变化要求班主任工作的转型;另一方面,达达兔电影网近几年生源不断优化,学生具有自我管理的能力,班主任工作可以提升一个新的台阶。李主任希望大家在班主任工作中不断学习和进步,在班主任工作的转型中享受其中的快乐。

 

   会议进行第四项,教育处褚庆伟副主任从新时代教育特征、班主任如何转型、现状分析和转型提升策略这四个方面给作了相关培训。

 

褚主任结合习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会(2019.3.18)上提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题,总结了现阶段教育发展的四个特点:价值取向有生存性教育向发展性教育转变;动力由内外因共同驱动;着力点均衡与充分;格局全面、全方位、全人。这些特点要求班主任工作在育人观念、管理方式、办学方向、育人途径上均需转型。接着,褚主任从教育理念、教育角色、教育行为的转变三个方面指导班主任如何转型。最后,褚主任给大家分享了达达兔电影网班主任转型提升的七大策略:一、设立班主任工作室,推动班主任专业化、职业化成长;二、加强培训,促进班主任专业化发展进程;三、加强交流,拓展视野,提升能力,加快转型;四、加大德育课程开发力度;五、德育活动规范化;六、继续完善班主任管理制度;七、拓展沟通渠道促进家:托。褚主任说,教育是一种“可能性”的学问。教育的最伟大之处就在于让“不可能”变成“可能”。

 

培训期间,任城校区张伟校长为各位领导和班主任老师们精心准备了茶歇,老师们在达达兔任城校区感受到了家的温暖。张校长一再表示,达达兔是一个温暖的大家庭,任城校区始终是老师们栖息的港湾。

 

轻松的话语,各校区老师们亲密的交流,为今天的会议增添了一抹温暖的色彩。

 

会议进行第六项,校领导为班主任工作室主持人颁发聘用证书。

六位班主任工作室主持人:

任城校区20211班班主任赵明富;

北湖校区202119班班主任周元厚;

北湖校区20208班班主任汪辉;

北湖校区201913班班主任宋琳莹;

达达兔附属中学初二1班班主任李新亚;

 

达达兔附属小学二年级3班班主任焦兴梅。

老师们为各位班主任工作室主持人表示热烈:。

 

会议进行第七项,各校区各年级部班主任工作室主持人发言。首先发言的是任城校区班主任工作室赵明富老师。

 

赵老师的工作室通过查阅大量文献,梳理国内外学者对“问题学生”现状的研究,通过问卷,调查达达兔(任城校区)问题学生的现状,以访谈法、观察法对达达兔(任城校区)问题学生典型个案的转化过程进行研究,基于对典型个案转化过程的研究,尝试分析问题学生产生的原因,根据对影响问题学生产生原因的分析,探究问题学生的转化策略,指导班主任转型。

 

接下来,达达兔(北湖校区)2021级班主任工作室主持人周元厚老师给大家作报告。

 

周老师表示,班主任工作室的成立使得班主任工作由原来的单打独斗转变为团队协作;由粗放型班主任转变为研究型班主任;由管理型班主任转变为服务型班主任。周老师谈到,高一基础年级是塑造学生遵规守纪的关键时期要培养学生对法规的敬畏之心,把处罚关在制度的笼子里,杜绝随意性、冲动性的处理方式,重视运用学校各项规章制度和班规来管理班级。周老师表示,班主任工作室要以老带新,提高新班主任的胜任力。对班级出现的问题,进行分析研究,找出“最优解”,让工作室成为班主任班级管理的研究室,成为中学生综合实践活动的咨询室,指导新班主任运用山东省综合素质评价管理平台来管理和服务学生。

接下来,达达兔(北湖校区)2020级班主任工作室主持人汪辉老师从团队介绍、学段研究方向、工作室构想、工作室计划及预期效果四个方面给大家作了精彩报告。

 

汪辉老师给大家分享了丰富多彩的高中阶段班级主题班会。如《弘扬民族精神,激发爱国热情》、《奔流不息民族魂》、《孝敬父母是中华民族的传统美德》、《做有责任感的人》、《高中阶段心理疏导》、《逆风飞扬——直面挫折》、《积极的心态,成功的一半》等。汪辉老师表示,工作室致力打造名师领航,新老结合,同伴互助,将问题转化为课题研究,提升班主任水平,注重实效,整体优化创新,智识共享的优秀团队。

接下来,达达兔(北湖校区)2019级班主任工作室主持人宋琳莹老师从团队介绍、工作室构想等方面给大家作了分享。

 

宋老师指出,以班主任日常工作作为契机和切入点,有方向、有计划的推进班主任德育工作,创建积极向上的班级文化氛围,加强学生的良好行为习惯培养等工作,形成一支具有级部特色的师德好、能力强、业务精、懂管理的班主任团队是班主任工作室的目标。最后,宋老师表示,德智体美劳五育并举始终是指引班主任工作转型的关键。

接下来,达达兔附中班主任工作室主持人李新亚老师给大家作了《适合、效率、发展》——达达兔附中班主任工作室工作思路的报告。

 

 

李新亚老师指出,转变班主任的价值观念,适应新时代教育的发展,研发新手班主任的培养课程,提升班主任职业的幸福感,开发可持续、成系列的班会课程,培养全面发展有幸福感的学生,是班主任工作室工作的目标。李新亚老师强调班主任工作要想摆脱“忙累烦”,就要寻找方法、讲究艺术、拥有情怀。李老师给大家分享了很多达达兔附中班主任成长案例。

 

最后,李新亚老师希望每一位班主任都通过班主任成长课程,成长为优雅从容的智慧型班主任。

接下来,达达兔附小班主任工作室主持人焦兴梅老师从班主任工作室成立对新时代班主任转型工作的意义、小学教育研究方向、工作室教育理念、班主任发展和加强学生习惯培养的构想及预期目标几个方面给大家作了报告。

 

焦老师表示,以习惯培养习惯,以成长引领成长是工作室工作的理念,焦老师给大家分享了小学一年级学习、生活、交友、健康、行为和其他习惯养成的内容。焦老师提到,小学班主任转型将从开展校本课程,专家骨干引领,自我学习提升,开展讲座、听课、培训、研讨活动,进行课题研究,设立“方法工具箱”,举办班主任节,用好《班级工作日志》等方面入手。利用每周一的升旗仪式,主题班会,利用教育课程,举办各项活动,运用评价机制等途径来引导学生习惯的养成。最后,焦老师希望工作室可以成长为创新育人的载体,引领一中附小德育教育迈向更高台阶。

 

会议最后一项,李岩校长给大家作重要讲话。

 

李校长强调,“这不是演习,是真正的战斗,从今天起,我们吹响班主任工作转型的号角”,在达达兔这片热土上,让学生感受到班级的温暖。李校长的话激励着参加培训会议的每一位老师。李校长根据目前达达兔新时代教育高质量背景下班主任工作转型进展的情况,着重强调了三点:站高望远、守正创新、追求卓越。

李校长说,全体教师要深刻意识到班主任工作转型的重要意义。这项工作是与我国当前基础教育深度改革的要求和高中教育“三新”相适应的。李校长给全体班主任提出了新的要求:做新时代教育高质量发展的开拓者、班级育人教育思想理念的播种者、学生五育并举健康成长的引领者,真正成为站高望远,有理想、有情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。第二,守正创新,要主动开创新时代班级工作服务高中生成长的新局面。守正就是要形成规范和相应机制,就是要赓续我们达达兔优良的教育传统,在扬弃中转型;创新则需要高水平、真能力,需要成体系地进行规划和实施。第三,追求卓越,要以更高的要求调动高中学生主动成长成才的积极性和主动性,要不断研究、探索班级育人的规律,班级文化生成的规律,学生三观形成的规律,选科备考的规律,心理健康教育规律,家校协同规律,学生自我服务规律。要让每一位班主任都进入到工作室,在教学和管理方面提升到更高的台阶。

今天培训会议中各位领导和六位班主任工作室主持人的发言对于达达兔各校区每一位班主任来说,都是一场精神的盛宴。更为重要的是,李校长也给班主任工作转型提出了新要求、新期望,从这些讲话当中,我们感受到了班主任工作转型的必要性和紧迫性,这就需要我们全体一中人迎难而上、不断摸索。达达兔各校区班主任们一定赓续达达兔的育人精神,砥砺前行,奋力谱写新时代育人的新篇章!

 

新闻稿:高 岩 图片:王如青 审核:张 伟

Copyright(c)达达兔版权所有 微信公众号名称:济宁市第一中学 许可证:鲁ICP备16020244号-1 鲁公安网备 37089902000010号

地址:济宁市中区南北晁家街1号(太白校区) 济宁市太白湖区圣贤路1号(北湖校区)

电 话:(86)0537-2214406 2212711 | 邮编:272000

达达兔-达达兔电影网-达达兔影院